I nostri orti a Expo 2015



Ecco cosa abbiamo portato il 22 maggio al Vivaio Scuole del Padiglione Italia, un po' di autentica sostanza ortifera.

Abbiamo ascoltato e osservato i vari tipi di pigne...


Il 23 aprile la 4A ha fatto varie attività ortive e partecipato a un laboratorio con Antonella (mamma agronoma) sui semi germinati di dicoletidoni, i boccioli di fiori e le pigne, tutti elementi che si trovano nel nostro rigoglioso orto-giardino.
Di seguito i brani dal diario dell'orto cartaceo, scritto dai bambini, e le inquadrature delle attività catturate dal punto di vista dei bambini.










Il timo-limone e il gioco della catena alimentare



Dal Diario dell'Orto cartaceo del 21/04/2015:

Oggi pomeriggio con la 2A abbiamo messo a dimora piantine di timo e timo-limone nell'area dedicata alle piante aromatiche sul vialetto di ingresso all'orto.

Ci siamo divisi in gruppi e ognuno aveva un lavoro da fare:  mescolare la terra con lo stallatico, riempire delle vaschette con questo terriccio arricchito e seminare le patate e il sedano.

Poi tutti insieme, guidati da Luca, abbiamo anche fatto il gioco della catena alimentare. Ogni bambino ha scelto un elemento della natura e poi abbiamo inventato insieme una storia per collegare tutti i personaggi e gli elementi.

Infine abbiamo innaffiato tutto e siamo tornati in classe.

Insalata multicolore e ultimi tulipani


Oggi pomeriggio (16 aprile) la 2A è andata nell'orto con la maestra Assunta, il nonno Stefano, Luca, Nadia e Laura.
Anche oggi come settimana scorsa, i bambini hanno fatto un bellissimo fotoreportage della giornata ortiva passandosi a turno un tablet. Visto che per la 2A si trattava della prima esperienza, al primo bambino sono stati spiegati i principi base; dopo quattro foto ben scelte per descrivere quello che di interessante stava succedendo nell'orto, il tablet veniva passato ad un altro bambino insieme alle spiegazioni su che tipo di foto ci servivano: con le immagini che sceglievamo di scattare dovevamo cercare di raccontare i lavori che stavamo facendo a chi non era presente.

Vista la folta presenza di volontari, ci siamo divisi in 4 gruppi con alcune attività stand-alone e altre che sono state fatte da più gruppi.

Un gruppo con Stefano ha mischiato terriccio con torba e trapiantato in vasetti delle piantine di basilico.



Un gruppo con Luca ha trapiantato due file di piantine di sedano nella quadra n.2 e seminato prezzemolo seguendo un disegno a zig-zag.






Un gruppo con la maestra Assunta ha rastrellato il prato vicino alla prosa delle patate e innaffiato molte piantine (comprese le patate).





Due gruppi con Laura e Nadia hanno messo a dimora tre file di insalatine verdi e rosse nella quadra n. 1.






Alla fine delle varie attività di gruppo, tutti i bambini hanno tagliato un tulipano a testa e cominciato l'operazione di espianto dei bulbi dalla quadra.
I bulbi, ancora dotati delle loro verdi foglie, sono stati sistemati in cassette rivestite di tessuto non-tessuto su un generoso strato di terriccio. Rimarranno così e verranno bagnati di tanto in tanto fino a completo disseccamento delle foglie, quando verranno ripuliti dalla terra e dalle foglie secche e messi a riposo in cantina dentro un sacco di juta.














Per tutte e 2 (!) le ore di orto, mentre  queste attività fervevano quasi in contemporanea, molti bambini hanno innaffiato tutte, ma proprio tutte, le piante dell'orto e tutti i bambini hanno fotografato quello che di interessante ai loro occhi stava succedendo.





Sedano e insalatine


Il martedì 14 aprile la 2B è tornata nell'orto con  ben due esperti, nonno Sandro e Luca, oltre alle volontarie Valeria, Samantha e Laura.
Anche oggi i bambini hanno fatto un fotoreportage delle attività più significative dal loro punto di vista.

Un gruppo, seguito da Luca, ha messo a dimora due file di piantine di sedano nella quadra n.2






Un altro gruppo, seguito dal nonno Sandro e da Laura e Valeria, ha zappettato e poi rastrellato la zona libera della quadra n.1 per poi mettere a dimora tre file di insalatine.







Un terzo gruppo a rotazione, con Samantha, ha innaffiato tutte le piante dell'orto, dai piselli mezza rama ai ravanelli piantati da qualche giorno, dai ribes neri agli oxalis non ancora spuntati, dalle liliacee della quadra n.2 agli iris bianchi, dalle patate ancora sotto terra alle piantine appena messe a dimora.






Alla fine c'è stato anche tempo per salvare una piantina di menta piperita e per sperimentare la vangatura nella zona dove verranno collocate tutte le piantine aromatiche tanto annusate e toccate in queste ultime settimane.



Infine tanti bambini sono stati punti dalle ortiche


Per le attività ortive di venerdì 10 aprile (4B) e lunedì 13 aprile (4C) non abbiamo documentazione per immagini, ci rimangono però le pagine del diario cartaceo dell'orto, scritte dai bambini.

Come si può notare, il titolo del post cita un episodio del 10 aprile.